主题党日|2019级金融博士党支部深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，分享交流学习心得

为学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，2020年9月16日，我院2019级金融博士党支部在明德商学楼0201室召开“深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”主题党日活动，本次会议由支部书记郭松林主持。

郭松林同志指出，学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，关键在于把握其中的精髓要义。他围绕“加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证”、“教育是国之大计、党之大计”、“扎根中国大地办教育体现中国特色”、“不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民”等内容进行讲授，带领支部成员共同学习了习近平总书记关于教育的重要论述。

随后，支部成员分成小组对我国教育问题展开热烈讨论，陈点点、宁祺器、刘璐茜、刘家琳、张浩等同志代表各小组积极发言，分享各自的观点与心得。

陈点点同志指出，教育对培养人生观价值观、提升思想政治水平具有非常突出的影响，尤其是历史教育，应当做到以史为镜、以史为鉴，通过正确看待历史培育青少年的社会使命感和爱国主义情怀。

宁祺器与刘璐茜同志都讨论了有关教育资源分配不均的问题。宁祺器同志指出，当前我国教育资源在地区间分配不平衡的问题仍然存在，而寒门学子考入高等学府、学有所成后，也只有少数人能够反哺家乡，这一现象引人深思。他提出，作为博士生，我们也应通过积极参与支教活动等方式为教育事业贡献一份力量。刘璐茜同志则谈到她的一些见闻。她指出，当前我国部分地区教育观念较为落后，认为接受教育不如早日参加劳作，但思想观念的闭塞不能成为青少年不接受教育的理由，我们更应该通过教育改变下一代的命运，提升这些地区居民的思想水平。例如，为改变西藏教育相对落后和缺乏人才的状况，自1985年起西藏教育部门每年都会选拔优秀学生到内地学习，在国家政策的大力扶持和全国人民的有力支持下，西藏教育取得了令人瞩目的成就。教育改变人生，越来越多的藏族学子通过这一政策受益。

刘家琳同志谈到了科技对教育的支持作用。她提到，在疫情期间，我国借助互联网等通讯技术实现了“停课不停学”，这也令我们看到了未来教育发展的一大趋势。依靠科学技术的进步，我们可以将少数的优质教育资源传播给更多学子，由此在一定程度上破解教育资源不均衡的难题。但与此同时，我国加强基础设施建设必不可少，为相对落后地区提供必要的硬件保障，是进一步传播教育资源的坚实基础。

张浩同志结合自己的经历进行发言。他指出，在自己的中学时期，家乡的教育设施非常落后，而经过了十几年的发展，如今母校的教学环境发生了令人欣喜的巨大变化。但与此同时，社会新闻中也能看到一些负面消息，如贵州大方县拖欠教师工资等，只有切实保障教师的利益，才能使他们更好地服务于教育。

针对几位同志的发言，与会成员深有感触，对教育的重要意义、教育资源分配、教育公平、如何继续发展教育事业等问题也有了进一步思考。郭松林同志总结道，我们党时刻把教育事业放在首位，尽管我国当前存在着教育资源不均的现实问题，但国家一直在积极加强基础教育体系建设，为促进教育公平做出了一系列切实有效的努力。

本次党日活动通过理论学习、小组讨论、心得交流等方式深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，与会同志畅所欲言，发表了各自对我国教育事业发展的深刻见解，在思维的交流与碰撞中提升了对教育认识的新高度、也感受到时代赋予我们的使命与责任。党支部成员一致认为，我们作为正在接受高等教育的青年人，应当完成好自己在这一阶段的本职工作，以实事求是的态度认真进行学术研究，并在未来为我国的教育事业贡献力量！